Der Onlinekurs zeigt, wie mit Hilfe des Office-Pakets (Word, PDF, Excel und PowerPoint) barrierefreie Dokumente erstellt werden k?nnen.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt kompaktes Einstiegswissen in die Betriebswirtschaftslehre.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erkl?rt praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie Bioenergie aus nachwachsenden Rohstoffen gewonnen werden kann.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Micro-Lectures ?Clip und Klug – Soziologische Theorien einfach erkl?rt“ vermitteln über kurze Videos kompaktes Einstiegswissen in ausgew?hlte Konzepte und Theorien der Soziologie.

• Link zum Kurs

The online course provides up-to-date information on environmental pressures, issues, policies and management.

• target Group: Students with various backgrounds as a well as employees, practitioner and laymen interested in environmental management
• Course Type: online course
• Fee:free of charge
• Date: flexible, start is possible at any time
• Language: Englisch
• Link zum Kurs

The online course provides lectures on the state-of-the-art of relationship marketing research, enabling participants to understand and effectively apply customer relationship management tools.

• Target Group: open for all interested people
• Course Type: online course
• Fee:free of charge
• Date: flexible, start is possible at any time
• Language: Englisch
• Link zum Kurs

In dem Kurs Didaktik der Naturwissenschaften lernen Sie die  Kompetenzmodelle des naturwissenschaftlichen Untrrichts kennen und erfahren, welche Basiskonzepte und Wege der Erkenntnisgewinnung in den Naturwissenschafften gelten. Au?erdem werden die für alle F?cher wichtigen Themen wie Nachhaltigkeit, Heterogenit?t, Inklusion und Digitalit?t eingehend betrachtet und spezifische Arbeitsweisen in den F?chern Biologie, Physik und Chemie erl?utert.

• Zielgruppe: Lehramtsstudierende, Referendar*innen, Seiteneinsteiger*innen, Bachelor- und Masterstudierende und aktive Lehrer*innen mit mindestens einem naturwissenschaftlichen Fach.
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs zur Didaktischen Planung von Bildungsveranstaltungen führt Sie ausgehend von den psychologischen Grundlagen menschlichen Lernens über die didaktischen Planungsschritte hin zur gelingenden Durchführung von Bildungsveranstaltungen wie Seminaren und Workshops. Der Kurs bietet die theoretischen Grundlagen und zeigt die Umsetzung der Planungsschritt anhand eines Planungsbeispiels. Sie erhalten zus?tzliche Materialien und Vorlagen für zahlreiche ?bungen, Links und Literaturhinweise für eine vertiefte Besch?ftigung mit den Themen des Moduls. 

• Zielgruppe: Dozierende in der Erwachsenenbildung, Lehrer:innen aller Fachrichtungen und Schulformen, Quereinsteiger:innen aller Fachrichtungen und Schulformen, Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen und Schulformen & alle an der Bildung Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Kurs Die DDR – In einem Land vor eurer Zeit vermittelt anhand von 5 Lerneinheiten, Einblicke in die Lebenssituation der Gro?eltern- und Elterngeneration im DDR-Staat, der bis heute Nachwirkungen hinterlassen hat. Jede Lerneinheit zeigt eine andere Perspektive auf die DDR.
Zu jeder in sich geschlossenen Lerneinheit geh?ren ein Heft in deutscher und in einfacher Sprache. Die Hefte werden durch ein zugeh?riges H?rspiel erg?nzt. Nach Bearbeitung jeder Einheit kann das erworbene Wissen in einem Test auf der Plattform ILIAS überprüft werden.

• Zielgruppe: Lehrer:innen, Lehramtsstudierende, Schüler:innen der Klassenstufe 4 bis 6, Schüler:innen mit Lernbehinderungen & natürlich Interessierte zum Thema Alltagsgeschichte der DDR
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Dein DIGITALES Notizbuch zeigt, wie man Notizen so anlegt, dass man sowohl in zehn Tagen also auch in zehn Jahren damit weiterarbeiten kann. Hinter den digitalen Notizen steckt eine Methodik, die die Notizen zeitlos macht und eine Philosophie, die auf kreieren und nicht auf konsumieren ausgelegt ist.
Sie lernen in diesem Onlinekurs an praktischen Beispielen

• wie man digitale Notizen ohne Verfallsdatum anlegt,
• wie man sein Wissen zukunftsf?hig organisierst und entwickelt,
• welche Programme geeignet sind, um digitale Notizen zu verfassen.

• Zielgruppe: Menschen innerhalb und au?erhalb des universit?ren Kosmos, die ihre Ideen in zeitlosen Notizen festhalten und entwickeln m?chten; Menschen, die ihr pers?nliches Wissensmanagement endlich mit Plan und Freude angehen wollen
• Format: Onlinekurs mit Video und Aufgaben
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Diese Micro-Lecture zeigt, wie Sie lateinische Dichtung mittels Pentameter und Hexameter leichter lesen k?nnen.

• Zielgruppe: Studierende der Latinistik, Studierende im Bereich der Altertumswissenschaften & alle Fans der lateinischen Sprache
• Format: Micro-Lecture
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt eine systematische Einführung in das thema Energiespeicherung und informiert zu den verschiedenen Speicherarten und deren zugrundliegenden Wirkprinzipien.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt einen ?berblick zu zentralen Begriffen, Konzepten und Modellen der Erziehungswissenschaft.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs macht Sie mit unterschiedlichen Ans?tzen und Traditionen des Public Sector Accounting in ausgew?hlten EU-L?ndern vertraut.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: englisch
• Link zum Kurs

In dieser E?Lecture-Reihe werden wir im ersten Video zun?chst Kennenlernen, was beim teilweisen Verdampfen einer Mischung passiert. In den folgenden beiden Videos sehen wir dann wie mit einer einfachen Formel die n?tigen Berechnungen durchgeführt werden k?nnen. Wem selbst das zu mathematisch ist, der kann auch direkt nach dem ersten zum vierten Video springen. Dort lernen wir, wie Flüssig-Dampf-Gleichgewichte zur Trennung von Mischungen genutzt werden k?nnen und warum eine technische Destillation ganz anders aussieht als man es sich normalerweise vorstellt.

Zielgruppe

• Studierende technischer F?cher
• fortgeschrittene Schülerinnen und Schüler
• Lehrkr?fte und naturwissenschaftlich Interessierte
• alle, die sich mit Thematiken der Thermodynamik auseinander setzten m?chten
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt Antworten auf besonders h?ufig gestellte Fragen rund um das Thema Rechtsschutz.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Anwendungsm?glichkeiten dieser naturgestützten Therapieform.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Dieses Micro-Lecture basiert auf einem weiten Inklusionsverst?ndnis, welches über die Unterscheidung von Kindern mit und ohne F?rderbedarf hinausgeht. Es besch?ftigt sich mit den Chancen und Herausforderungen von Heterogenit?t und bietet didaktische Ans?tze, wie naturwissenschaftlicher Unterricht sinnvoll differenziert werden kann.

Zielgruppe:

• Lehramt-Studierende
• Referendar*innen
• Seitereinsteiger*innen
• aktive Lehrkr?fte
• Link zum Kurs

Die Gestaltung interaktiver Softwaresysteme erfordert eine Betrachtung aus verschiedenen Perspektiven, damit eine hohe Produktqualit?t erreicht werden kann. Interdisziplin?re Zusammenarbeit und die aktive Einbeziehung von Nutzerinnen und Nutzern in den Entwicklungsprozess sind dafür notwendig. Die Beteiligten ben?tigen nicht nur Spezialwissen und Spezialf?higkeiten – sie müssen ein gemeinsames Verst?ndnis des Designproblems und m?glicher L?sungsans?tze entwickeln.

• Zielgruppe: Berufsgruppen und Studierende eines Masterstudiums, die sich aktiv in Gestaltungsprozesse von Softwaresystemen einbringen und ein gemeinsames Designverst?ndnis in interdisziplin?ren Teams entwickeln und f?rdern wollen. Angesprochen werden Informatiker*innen, Mediendesigner*innen,Wirtschaftsinformatiker*innen, Projektmanager*innen, Betriebswirtschaftler*innen, Elektrotechniker*innen, Ingenieur*innen, Marketingverantwortliche und Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen.
• Format: Blended-Learning-Kurs mit Zertifikatsabschluss
• Kosten: 690,00 Euro für Berufst?tige
• Termin: auf Anfrage
• Sprache: deutsch
• Link zur Micro-Lecture

Demokratie lebt von der Mitwirkung ihrer Bürger*innen, sie hierfür zu bef?higen, zu motivieren und im Engagement zu best?rken ist Aufgabe von Bildung. Daher sind Hochschulen und Schulen als Orte demokratischer Bildung in besonderem Ma?e gefordert, den gesellschaftlichen Wandel kritisch in den Blick zu nehmen, Chancen und Herausforderungen der Demokratiest?rkung zu analysieren und sich für eine Ausweitung demokratischer Bildung einzusetzen.

Insbesondere stehen erziehungs- und sozialwissenschaftliche, medien-, kultur- und musikwissenschaftliche F?cherkulturen in der Verantwortung, jenseits von Zeitdiagnosen auch p?dagogische Antworten zu formulieren, um den Erziehungs- und Bildungsauftrag ?ffentlicher Institutionen zu erhalten, gar zu professionalisieren und Fachkr?fte künftiger Generationen auf die professionellen Herausforderungen angesichts von spannungsvollen und konflikthaften Dynamiken unserer demokratischen Gesellschaftsform vorzubereiten.

In diesem Sinne fokussiert das Netzwerk Bildung und Demokratie des ZLB (Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung) mit dieser hochschulübergreifenden Veranstaltungsreihe des Netzwerks Bildung und Demokratie aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven die Demokratiebildung, vor allem in Mecklenburg-Vorpommern.

• Zielgruppen: Studierende, Wissenschaflter*innen, Lehrkr?ft, Interessierte
• Format: Ringvorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termine: 15.11.2022 bis 10.02.2023, jeweils Dientags 17.15 bis 18.45. Hybrides Angebot. Anmeldung erforderlich.
• Sprache: Deutsch
• Link zu weiteren Informationen der Ringvorlesung

In dieser Videovorlesung erfahren Sie, wie Sie Lehr- und Lernprozesse aus mediendidaktischer Perspektive motivierend und wirkungsvoll gestalten.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Diese Micro-Lecture zeigt, wie m?chtig Medien wiklich sind und welchen Einfluss Sie individuell auf uns nehmen.

• Zielgruppe: Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, Lehramtsstudierende und Studierende anderer p?dagogischer Berufe & alle, die mit Medien in Berührung kommen und ihren Blick auf ?die Medien“ sch?rfen m?chten
• Format: Micro-Lecture
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erkl?rt praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie Marketing mit Strategie zum Ziel führt.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Mentor*innenqualifizierung in der Lehrkr?ftebildung macht erfahrene Lehrkr?fte an Schulen mit dem Konzept des Mentorings für Studierende im Lehramt und für Referendar*innen vertraut.
Sie lernen in diesem Onlinekurs u.a.

• warum ein professionelles Mentoring für angehende Lehrkr?fte wichtig ist,
• welche Rollen Sie als Mentor*in einnehmen k?nnen, um Ihre Mentees beim ?bergang von der akademischen Ausbildung zur schulischen Praxis zu begleiten und
• wie Sie Ihr reiches implizites Erfahrungswissen auch für Ihre Mentees zug?nglich machen k?nnen.

• Zielgruppe: Lehrkr?fte an Schulen, die als Mentor*innen professionell und wertsch?tzend Studierende und Referendar*innen bei ihren ersten schulpraktischen Erfahrungen als unterstützen wollen
• Format: Onlinekurs mit Video, Text und Aufgaben
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Erfahren Sie in dieser Videovorlesung, welche Besonderheiten Menschen mit Migr?ne in ihrem Leistungsverhalten zeigen und wie sich das Hirn von Menschen mit und ohne Migr?ne voneinander unterscheidet.

• Zielgruppe: ?rztinnen und ?rzte, Studierende der Humanmedizin, offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung erl?utert Merkmale und Bedeutung von Mooren für Landschaft, Lebewesen und Klima.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erkl?rt die Grundlagen offener Daten für Lehre und Forschung in raumbezogenen Studieng?ngen.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Vorgehensweisen des Patentschutz.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Methoden des Projektmanagements.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die dreiteilige Videovorlesung Sinne n?hert sich dem Thema aus verschiedenen Blickwinkeln. Aus der Sicht einer Biologin, eines Ingenieurwissenschaftlers und eines Philosophen werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Verst?ndnis von Sinnen ausgelotet.

Zielgruppe

• Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe II, die sich für ein Studium der Biologie, Ingenieurwissenschaft oder Philosophie interessieren
• Lehrkr?fte, die nach Ideen für f?cherübergreifendem Unterricht suchen
• Interessierte jeden Alters, die Lust haben, interdiszliplin?r über das Thema Sinne nachzudenken

• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung macht Sie mit gesetzlichen Grundlagen, Prinzipien und Methoden der Technischen Dokumentation vertraut.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

In dieser Micro-Lecture werden die Grundlagen der Thermodynamik erkl?rt.

Zielgruppen:

• Studierende der Thermodynamik
• alle Interessierten
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs vermittelt wissenschaflich fundiert einen ganzheitlichen Dienstleistungsmanagementansatz in der Tourismusbranche.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung mit Selbsttests
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Wissenschaftliches Arbeiten zeigt dir, wie du richtig gute Recherche betreibst, deine wissenschaftliche Arbeit schreibst und korrekt zitierst.

• Zielgruppe: vor allem Personen innerhalb des universit?ren Kosmos, die Ihre Ideen oder bestimmte Themen Ihres Studiums in wissenschaftlichen Kontext verpacken m?chten, Studierende verschiedener Fachrichtungen
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung f?rdert das Verst?ndnis für W?rme und Stoffübertragung.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs